Interventions enseignant

Interventions enseignant

Il est très important que les enfants et les adolescents avec TDA/H soient correctement accompagnés à l'école. Les thérapeutes devraient donc travailler en étroite collaboration avec l'enseignant dès le diagnostic et à chaque étape de la prise en charge. Les enseignants doivent être bien informés sur le trouble (psychoéducation) et les aménagements à mettre en place, mais également être soutenus et accompagnés dans leur travail avec les enfants et dans leur communication avec les parents.